一、工作背景

   省老年大学成立于1986年，隶属于中共吉林省委老干部局，属参照公务员法管理的全额拨款事业单位，主要职责是承担广大离退休老同志教育教学工作和对全省各级老干部工作部门管理的老年大学业务指导任务。学校设有8个院系，开设102门课程、313个教学班，在校学员近1.5万人次；现有党员干部39人，学员党员3445人。自成立以来，特别是党的十八大以来，省老年大学秉持政治立校的办学理念，坚持以党建为引领，组织在职党员充分发挥先锋模范作用，常态化开展为民服务活动，同时充分发挥示范引领作用，组织带动广大学员党员继续发光发热、积极奉献社会，工作成效显著。

   二、特色做法

   一直以来，省老年大学积极组织在职党员充分发挥先锋模范作用，深入践行服务理念，引领带动广大学员党员持续深入开展“双进”公益活动，即老年大学教师和学员骨干进社区、进养老机构, 社区和养老机构文体骨干进老年大学，引领和带动社会老年教育事业发展，不断满足老年人精神文化需求，取得了良好社会效益。

   1.搭建活动平台，建立长效机制。2018年5月，省委老干部局与省民政厅签署“战略协议”，开展“双进”公益活动，助力社区有效满足老年人文化养老服务需求、不断丰富老年人精神文化生活，为打造幸福社区添能赋力。省老年大学承担具体工作任务，省民政厅配合协调社区及养老院做好衔接保障工作。通过不断加强老年教育师资力量，组织送学上门，合力推动更多社区建设“家门口”的老年大学。同时，为更好地加强老年大学学员党建工作，省老年大学成立了学员党总支，各院系成立学员党支部，班级建立学员党小组。学校专职副校长任总支书记，各院系负责人担任总支委员；选用政治素质高、乐于奉献的学员党员担任党支部书记，院系干事担任支部组宣委员，较好地实现了以机关党建带动学员党建。研究制定了《吉林省老年大学学员党组织工作细则》《学员党支部基本任务》《学员党支部委员工作职责》等规章制度，切实把学员党员全部纳入学校党组织管理，为组织学员党员开展社会志愿服务提供了组织保障。

   2.招募志愿者，成立讲师团队。省老年大学充分发挥学校人力资源优势，组建以党员干部及学校教师为领队、学员党员骨干为成员的老年教育志愿讲师团，为开展“双进”志愿服务提供人才保障。为进一步加强讲师团队伍建设，省老年大学成立了全国首个老年大学研究生院，面向基层培养老年教育专业人才，为“双进”公益活动深入开展提供了坚实人才保障。截至目前，研究生院共开设声乐、中国画、书法等7个专业，培养学员158人，所有毕业学员均成为了志愿讲师团的中坚力量。另外，省老年大学还制定了志愿讲师团章程和志愿服务积分管理办法，每年定期举办总结大会及新成员入团仪式，对表现优异的志愿者进行表彰褒扬，有效提升志愿者的荣誉感和自豪感，有力推动志愿讲师团不断发展壮大。

   3.开展“双进”活动，普及老年教育。省老年大学充分发挥党员干部的组织、引领和带动作用，认真谋划制定送学计划，加强与社区及养老机构沟通，确定送课时间和内容，主动承担具体教学任务，组织老年教育志愿讲师团深入开展“双进”公益活动，对社区文体骨干进行义务培训、深入基层开展送课活动。在长春市成立了25个社区老年学堂，依托老年教育志愿讲师团免费为社区老年学堂输送教师、课程等教育资源，帮助社区常态化开展老年教育，扩大老年教育覆盖面，有效解决老年大学“一座难求”问题。同时，积极引领带动全省各级老年大学结合本地实际广泛开展“双进”公益活动，努力惠及全省广大老年人。此外，省老年大学还持续组织党员干部、学员党员志愿者开展“六进”公益活动，进工厂、进农村、进社区、进学校、进军营、进养老机构，义务开展红色文化宣讲、普法宣传教育、慰问演出、智能手机应用讲座等，弘扬革命传统、慰问边防战士、关爱老人儿童。比如多次深入吉林省孤儿学校，开展的“陪伴成长，永远的回忆——大手拉小手爱心助力活动”主题活动，为孩子们义务拍摄制作相册200余册，让孩子们感受社会大家庭的温暖、长大后回忆幸福的成长时光，受到社会群众的广泛好评。

   4.创新“智慧服务”，拓展“双进”空间。疫情期间，省老年大学组织130余位教师、党员干部通过班级微信群、空中课堂、钉钉软件等网络平台，以播放教学视频、微信语音讲解、专业动作示范、发布线上微课等形式，为在校学员及社区文体骨干提供“线上”教学辅导。组织各院系专兼职教师选定11门课程，录制“智能手机应用”等44个教学视频，利用学校微信公众号、吉林经济广播电台“老有所养”节目和吉林省社区服务管理平台“吉社通”等多个平台陆续发布，义务为社会老年群体提供教学服务，受益老年人10万余人，进一步方便了老年人居家“在线”学习，拓宽了老年教育的服务空间。

   三、主要成效

   自“双进”公益活动开展以来，在职党员立足本职岗位充分发挥组织、引领带动作用，广大学员党员充分发挥所学所长积极参加送学活动，共对2200余名社区文体骨干进行义务培训，组织400余名老年教育志愿者深入基层送课，辐射196个社区及养老机构，并带动基层老年大学对接62个社区开展送课活动，直接受益老年群众2万余人，进一步建强筑牢了社区文化养老的主阵地，为宣传社会主义核心价值观、弘扬新时代社会正能量、引领全社会向善向好作出了积极贡献。组织开展“六进”公益活动百余次，惠及群众近万人。近年来，学校先后荣获长春市热情支持社区党建和社区建设工作先进集体、十佳基层党组织等多个荣誉称号。社区群众纷纷表示，省老年大学为社区培养了很多文体骨干，还送来了各领域各门类精品课程，帮助社区老年学堂越办越好、发展的“有声有色”，让老年人在家门口就能学到自己想学的知识，真是太幸福了。

   四、几点启示

   1.加强组织领导是基础。吉林省老年大学始终坚持党建引领，将引导广大党员发挥作用、服务社会作为重要政治任务抓紧抓实，不断强化组织领导，定期研究部署推进，压紧压实工作责任；坚持将党建工作特别是如何更好地引导党员发挥作用等相关事宜，与学校教学管理同谋划、同部署、同落实、同考核，全方位多角度推动党建与业务工作深度融合，从而达到相互促进、共同提升的良好效果。

   2.健全组织机构是保障。为进一步充分发挥学员党员先锋模范作用，成立了学员党总支、党支部及党小组，制定并严格执行各项规章制度，为组织学员党员开展社会志愿服务提供了有力抓手和支撑。依据学员党员作用发挥情况定期进行评选表彰，鼓励引导广大学员对标先进典型、积极奉献作为。

   3.强化思政教育是关键。吉林省老年大学高度注重思政教育，积极采取“线上+线下”相结合的方式进行授课，“线上”利用吉林省老年大学微信公众号开设“思政云课堂”，上传发布《习近平总书记治国理政纪实》等课程，方便党员随时随地在线学习；“线下”开设政治理论课和思政微课堂，通过组织开展形势报告会、学员党支部书记培训班、党史学习教育宣讲团等多种方式开展思政教育，引导推动学校党员干部、学员党员进一步坚定政治信仰、把准政治方向，涵养政治情怀、提升政治素养，从而更加自觉自愿、积极主动地服务群众、奉献社会。

   4.引领作用发挥是目的。吉林省老年大学党总支深入践行学校“老有所所学、服务社会”宗旨理念，聚焦为民服务，充分发挥党员干部、教师党员及学员党员所学所长，积极组织开展社会志愿服务活动，引导带动广大党员践行全心全意为人民服务的政治使命、坚守爱党爱国爱人民的政治本色，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，积极开展送学送课等活动，为社会老年人提供健康向上的精神食粮，为文化养老提供支持，为不断提升人民群众特别是老年人的获得感、幸福感和安全感作出积极贡献，获得了社会各界及广大群众的肯定和好评。